Pembelajaran profesional online gratis
0 Balasan
Astaga, 6036 orang telah mendaftar untuk pembicaraan Phonics: Speech To Print Symposium saya minggu depan. Acara ini akan menjadi lebih besar dari Ben Hur, tidak mengherankan jika pembicara termasuk Pamela Snow, Greg Ashman, Mandy Nayton, Tom Bennett, Pie Corbett, John Walker dan banyak lagi.
Semua sesi gratis selama 48 jam, atau tiket masuk semua akses ke semua sesi kapan saja sesuai keinginan Anda sangat terjangkau, misalnya biaya masuk seluruh sekolah sekitar AUD$225 jika Anda mendaftar sebelum 15/5/23.
Orang-orang baik dari Sounds-Write telah melibatkan banyak penulis ucapan-ke-cetak lainnya seperti Tricia Millar (Bacaan/Ejaan Itu), Marnie Ginsberg (Membaca Disederhanakan), Nora Chahbazi (EBLI), Tami Reis-Frankfort (Buku Fonik), Faith Borokowski (Lima Aksara Tinggi) dan Ann Sullivan (Fonik untuk SEN). Memastikan semua orang bisa membaca adalah olahraga tim, dan kita semua bisa belajar banyak dari satu sama lain.
Misalnya, Nora Chahbazi dan John Walker sepakat dalam Episode 11 dari podcast Sounds-Write yang mengajarkan konsonan-e sebagai ejaan akhir kata (misalnya ke dalam ‘take’, ‘se’ in these, ‘ne’ in line, ‘ pe’ in hope, ‘te’ in cute) mungkin ide yang lebih baik daripada mengajari anak-anak tentang ‘split’ spelling (a…e seperti pada ‘take’, e…e seperti ini dll). Ejaan ‘Split’ berantakan dengan pembacaan langsung dari kiri ke kanan. Hmm.
Alfabet baru yang dapat dipindahkan
Saya sedang mengerjakan alfabet baru yang dapat dipindahkan, menambahkan awalan dan akhiran, dan membuatnya lebih padat dan berguna untuk menunjukkan (bukan memberi tahu) anak-anak bagaimana kata-kata dibuat. Anak-anak yang bekerja dengan saya tidak dapat menangani terlalu banyak kata-kata.
Versi sebelumnya memiliki ejaan konsonan-e: ce di ‘voice’, se di ‘house/please’, ge di ‘large’, ve di ‘have’, ze di ‘breeze’ dan ‘le’ di ‘bottle’, tapi setelah mendengarkan podcast di atas saya menambahkan lebih banyak, dan menghilangkan ejaan ‘split’. Ini membuatnya lebih mudah untuk membangun kata-kata umum seperti ‘selesai’, ‘pergi’, ‘datang’ dan ‘beberapa’.
Ada juga ubin dua sisi yang Anda balik untuk mengubah y menjadi i saat ‘menangis’ menjadi ‘menangis’, atau ‘n’ menjadi ‘nn’ saat ‘lari’ menjadi ‘berlari’, dll. sesi simposium.
Mnemonik Gambar Tertanam Baru
Kami juga sedang mengerjakan, dan saya akan berbicara di simposium tentang, mnemonik gambar tersemat Spelfabet. Banyak orang menginginkan mnemonik gambar untuk setiap grafem. Lebih banyak hal yang baik tidak selalu lebih baik. Mnemonik ada untuk membantu anak-anak mengingat hubungan bunyi-huruf dasar, memahami bahwa ada lebih banyak bunyi daripada huruf, dan mengajarkan ejaan umum untuk setiap bunyi. Ini konsisten dengan prototipe mendiang Prof Diane McGuinness yang hebat untuk mengajarkan kode ejaan. Dia tampaknya telah mengilhami banyak penulis pendekatan pengajaran phonics pidato-ke-cetak.
Mnemonik gambar tersemat Spelfabet akan segera memiliki vokal ‘panjang’ satu huruf: a/alien, e/evil, i/ice, o/ocean, u/unicorn. Sebagian besar kata dalam bahasa Inggris bersuku kata banyak, jadi ejaan satu huruf umumnya paling umum untuk bunyi ini (lihat penelitian ini). Saya harap mnemonik baru membantu mengalihkan fokus orang dari grafem ke fonem, dan membantu anak-anak menyadari bahwa banyak bunyi yang memiliki ejaan yang sama (bukan hanya oo/tampilan dan oo/makanan).
Daftar kata bersuku kata banyak dengan utilitas tinggi
Terakhir, kami telah mengerjakan daftar kata bersuku kata banyak akademik (Tingkat 2) dengan utilitas tinggi, yang akan tersedia lagi minggu depan. Saat mengajar anak-anak dalam intervensi cara membaca/mengeja kata-kata bersuku kata banyak, tujuannya adalah untuk memprioritaskan kata-kata yang dapat mereka gunakan di seluruh mata pelajaran akademik, seperti “manfaat” dan “argumen”. Kata-kata seperti “flamenco” dan “saksofon” tidak terlalu berguna.
Daftar ini juga bertujuan untuk membangun pengetahuan morfologi ke dalam intervensi yang menargetkan kata-kata bersuku kata banyak. Ini berisi banyak bentuk infleksi dan turunan. Mengetahui bagaimana mengubah kata dasar seperti “menghindari” menjadi “menghindar”, “menghindari”, “dihindari”, “dapat dihindari” dan “tidak dapat dihindari” memberikan getaran enam-untuk-harga-satu untuk belajar tentang struktur kata , dan sangat masuk akal bagi anak-anak yang menyukai Minecraft dan Lego (setidaknya setengah beban kasus saya).
Saya juga berencana untuk menawarkan diskon besar toko Spelfabet kepada peserta simposium.
Saya harap setidaknya beberapa Phonics: Speech To Print Symposium minggu depan menarik/bermanfaat bagi Anda.
Alison Clarke
Ahli Patologi Bicara
